Calendrier 2023 de l’Orientation et de l’Affectation

Pour les classes de troisième et de seconde générale et technologique, les intentions d’orientation du deuxième trimestre et les choix définitifs du troisième trimestre seront formulés par les familles selon le calendrier fixé au niveau académique. Ce calendrier définira les périodes d’ouverture du service en ligne mis à leur disposition à cet effet.

Les opérations d’affectation au lycée après la classe de troisième se dérouleront de la façon suivante :

• le vendredi 7 avril 2023 : ouverture de la consultation des offres de formation dans le service en ligne affectation ;
• du mardi 9 mai au mardi 30 mai 2023 : saisie des vœux d’affectation par les familles ;
• à compter du vendredi 2 juin 2023 : arrêt des évaluations et enregistrement dans le LSU ;
• à partir du mardi 27 juin 2023 : publication des résultats de l’affectation et inscriptions en lycée.

Pour tenir compte des opérations d’affectation, les conseils de classe de troisième et de seconde générale et technologique se tiendront à partir du lundi 5 juin 2023.

Au collège, pour les classes de sixième, cinquième et quatrième, les conseils de classe se dérouleront entre le lundi 26 juin et le lundi 3 juillet 2023, permettant de traiter les demandes de recours des décisions de redoublement exceptionnel au plus tard le samedi 8 juillet 2023. Les enseignements seront poursuivis jusqu’à la date des conseils de classe, notamment en ne retirant pas les manuels avant leur tenue.

Les conseils de classe de terminale de la voie générale et technologique se tiendront le plus tard possible et, en tout état de cause, pour permettre la bascule du LSL vers Cyclades le mardi 13 juin 2023.

Par ailleurs, le Printemps de l’orientation sera organisé, au cours des trois jours où les élèves de terminale passeront leurs épreuves d’enseignements de spécialité. Cette opération s’adresse tout particulièrement aux élèves de seconde et de première des lycées généraux et technologiques, ainsi qu’aux collégiens et élèves des lycées professionnels, selon le projet des établissements. Elle doit permettre aux élèves d’avancer dans la construction de leur projet d’orientation.